Методическая разработка внеклассного мероприятия для школьников с презентацией ко Дню Победы «И помнит мир спасенный…»
Лаптева Ирина Александровна преподаватель музыкально-теоретических дисциплин МАУ ДО «ДШИ» с. Шаран, РБ(слайд 3)
Фоном звучит мелодия «Тишина над Рогожской заставою» из к/ф «Дом, в котором я живу»
Ведущий:
Июнь… Клонился к вечеру закат.
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь… Тогда ещё не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45- м, в мае. (Б. Окуджава)
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной,
Всего, каких – то 5 минут осталось. (С. Щипачев)
Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.
Ведущий
(слайды 4, 5)
Фоном звучит Эпизод фашистского нашествия из «Ленинградской симфонии» Д. Шостаковича
Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле. (Д. Попов)
Радуясь солнцу и миру,
Утро встречала Москва….
Вдруг разнеслись по эфиру
Памятные слова… (Н. Сидоренко)
Год 1941. 22 июня… от Советского Информбюро: «Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города».
(слайд 7)
«Священная война» муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача – на сцене хор ДШИ
Ведущий:
(слайд 8)
Да… Та война была священной.
Не усомнится в этом даже тот,
Кто, прилетев с другой планеты,
Земли историю прочтёт…
Она такой вдавила след
И столько наземь положила,
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы… (К. Симонов)
Ведущий:
(слайд 9)
Война, как ком, катилась по дорогам,
Неся разруху, голод, смерть и боль.
Осталось их в живых совсем немного,
Принявших первый, самый страшный бой!
Надели гимнастёрки и шинели
Вчерашние мальчишки – цвет страны.
Девчонки на прощанье песни пели,
Желали выжить в грозный час войны. (Т. Лаврова)
(слайд 10)
«Огонек» муз. народная, сл. Исаковского – вокальный ансамбль преподавателей ДШИ
Ведущий:
(слайд 11)
Немало есть песен на свете,
Что звёздного света полны.
Но памятней нету, чем эти,
Рождённые в годы войны.
(слайды 12, 13)
Попурри на темы военных песен – исполняет фортепианный дуэт
Ведущий:
(слайд 13)
Четыре долгих года шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества... 1418 дней и ночей вел советский народ освободительную борьбу. Долог и труден был путь к Победе...
Великая Отечественная война вошла в жизнь многих народов ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убитых на фронтах, угнанных в рабство, замученных в лагерях смерти.
Много фронтовых дорог с боями прошли советские солдаты, и каждый метр своей родной земли отстаивали, поливая кровью.
(слайд 14)
«На безымянной высоте» музыка В. Баснера – исполняет оркестр народных инструментов
(слайды 15, 16)
«Смуглянка» музыка А. Новикова – исполняет оркестр народных инструментов
Ведущий:
(слайд 17)
Разудалая русская пляска-
Столько страсти и столько души!
Под любимую нами трехрядку
Сколь душе твоей надо, пляши! (Н. Исаева-Горецкая)
(слайд 18)
«Народные наигрыши»– ансамбль преподавателей народного отдела ДШИ
(слайд 19)
«Катюша» муз. М. Блантера - исполняет ансамбль гитаристов
Ведущий:
(слайд 20)
Фоном звучит «Лакримоза» из «Реквиема» В. А. Моцарта
Одна из самых страшных и трагических страниц этой войны – блокада города Ленинграда. Почти 900 дней боли и страдания, мужества и самоотверженности. 125 граммов хлеба в сутки. Более 2 миллионов людей, умерших от голода и холода.
В окруженном фашистами Ленинграде радиовещание продолжалось круглосуточно. По окончании передач в эфире звучал метроном. Его стук называли живым биением СЕРДЦА Ленинграда.
(слайд 21)
Блокада. Далеко как это слово
От наших с вами мирных дней.
Произношу его и вижу снова
Голодных, умирающих детей.
Как опустели целые кварталы,
И как трамваи вмёрзли на пути,
И матерей, которые не в силах.
Своих детей на кладбище везти. (Ю. Воронов)
Неся надежду молодым и старым,
Что гибла, замерзая на лету,
Сквозь репродуктор метронома мерные удары
Стучали, заполняя пустоту. (И. Карминская)
(слайд 22)
«Ленинградский метроном» Муз. В. Баснера, сл. М. Матусовского - исполняет хор ДШИ
Ведущий:
(слайд 23)
Остановись, время! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на тех, кто в камне с высоты своих памятников смотрит на нас.
Оглянись на тех, чьи имена высечены у подножия обелисков. На тех, кто отдал за нас с тобой самое дорогое, что имел – весну и первый поцелуй, счастье и жизнь, которая только-только начиналась.
(слайд 24)
«Матерям погибших героев» муз. Г. Струве, сл. Л. Кондрашенко – хор ДШИ
Ведущий:
(слайд 25)
Фоном звучит музыка Альбинони «Адажио»
Пылает днём и ночью пламя
И озаряет шар земной,
Не утихает наша память
О тех, кто был убит войной.
Десятки лет легли меж нами,
Ушла в историю война.
Мы в сердце вечными словами
Погибших пишем имена. (М. Лисянский)
Ведущий:
В глубокой скорби склоняем мы свои головы перед многочисленными жертвами фашизма. В память о жертвах нацистского террора, в память о миллионах замученных, расстрелянных, сожженных заживо, погребенных, в память о павших в суровые годы Великой Отечественной войны объявляется Минута Молчания.
Минута молчания (слайд 26)
Ведущий:
(слайд 27)
Темная ночь… Только пули свистят по степи,
Только ветер гудит в проводах, тускло звезды мерцают.
В темную ночь ты, любимая, знаю не спишь
И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь.
Смерть не страшна – с ней не раз мы встречались в степи.
Вот и теперь надо мною она кружится.
Ты меня ждешь и у детской кроватки не спишь,
И поэтому знаю: со мной ничего не случится. (В. Агатов)
«Темная ночь» муз. Н. Богословского - на сцене оркестр народных инструментов ДШИ
(слайд 28)
«Военный вальс» муз. В. Андреева – оркестр народных инструментов ДШИ
(слайд 29)
Матросский танец «Яблочко» – на сцене учащиеся фольклорного отделения
(слайд 30)
Русская плясовая «Барыня» - исполняет ансамбль ложкарей «Задоринка»
Ведущий:
(слайд 31)
В железной печке угли догорают,
Подёрнуты пеплом седым.
Окончился ужин. Бойцы отдыхают.
Густеет махорочный дым.
На улице полночь, свеча догорает,
Высокие звёзды видны.
Ты пишешь письмо, мне моя дорогая,
В пылающий адрес войны. (В. Чумадин)
«В землянке», муз К. Листова в исполнении ансамбля баянистов
Ведущий:
(слайд 32)
Время замерло…Стынет гранит…
Обелиски застыли в молчанье.
И со мною Огонь говорит –
Голос памяти… Голос печали…
Имена… Имена… Имена…
Всех, ушедших в священное пламя.
Но еще настигает война
Ветеранов, оставшихся с нами.
Посмотрите на Вечный огонь –
Он в сердцах, беспокойных и юных.
Вечный подвиг и вечная боль.
И звенят опаленные струны…
«В этом пламени – наша судьба.
Наши песни и юность седая.
Над землей колосятся хлеба,
Над землей журавли пролетают...» (Елена Сенявская)
(слайды 33-40)
«Журавли», муз. Я. Френкеля - ансамбль скрипачей ДШИ
(на экране – фотографии участников ВО войны Шаранского района)
(слайды 41, 42)
«Песни войны»
(слова читают участники вокального ансамбля)
(стихи Волгоградского автора В. Чумадина)
Какие песни пели на войне!
От них и до сих пор «мороз по коже»!
Со временем не падая в цене,
Они живут! Их забывать негоже!
И на слуху у всей большой страны,
Считаясь боевой, духовной силой,
Они сражались на фронтах войны
И убивали страх перед могилой.
Так песни были на войне нужны,
Так людям поднимали настроенье,
Как те боеприпасы, что важны,
Когда идёт большое наступленье…
Народ нам в песнях выразил себя,
Воспев печали, радости и беды,
В огне войны, страдая и любя,
Он пением приблизил День Победы!
Попурри военных песен – вокальный ансамбль преподавателей ДШИ
(слайд 43)
Выступление группы барабанщиц ДШИ
Ведущий:
(слайд 44)
Я помню старый патефон –
Теперь таких уж нет.
В душе моей оставил он
Неизгладимый след.
Я помню песни прошлых лет,
Романсов красоту.
И лился тот незримый свет
И зажигал мечту. (Эрнст Саприцкий)
Танго «Рио-Рита» Обработка В. Мачулы – дуэт баянистов
Ведущий:
(слайд 45)
Дороги войны без конца и без края,
Зовущие память в тревожные годы,
Где наши солдаты, в боях умирая
За Родину, нам завещали свободу.
Дороги войны, уводящие в Вечность
Солдат, проливающих кровь за свободу…
Поклон им за это и наша сердечность
Да память людская на долгие годы… (О. Горных)
(слайд 46)
«Солнце скрылось за горою» муз. М. Блантера, слова А. Коваленкова – вокальный ансамбль ДШИ
Ведущий:
(слайд 47)
Обелиски... Обелиски...
Вы вечной памяти посты.
Пусть павших гром артиллерийский
Разбудит залпом холостым.
Там, под охраной обелисков,
Лежат советские сыны...
Туда идут с поклоном низким
Со всех концов родной страны. (Н. Куприянов)
«Вечный огонь» муз. Г. Комракова, слова В. Рябцева исполняет вокальный ансамбль ДШИ
Ведущий:
(слайд 48)
Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня!
Салют победе, что в Берлине
Огнём попрала мощь огня!
Салют её большим и малым
Творцам, что шли путём одним,
Её бойцам и генералам,
Героям павшим и живым. (А. Твардовский)
«Марш героев» - исполняет духовой оркестр ДШИ
Ведущий:
(слайд 49)
Нацистская Германия создавала на захваченных территориях концентрационные лагеря, куда попали все, кто боролся за светлое будущее своего народа. К концу войны на территории одной только Германии насчитывалось более 80 концлагерей, в которых содержалось 850 тысяч узников.
Десятки тысяч заключенных были расстреляны или задушены в газовых камерах, заживо сожжены в крематориях, где люди превращались в пепел.
…. Этот пепел, который разносится с ветром,
Был глазами, смеялся и плакал порой;
Был губами, улыбкою, музыкой, светом,
Поцелуями был этот пепел седой.
Был сердцами, тревогою, радостью, мукой.
Был мозгами, сплетеньем извилин живых,-
Слово «жить» до конца, словно буква за буквой,
Точно белым по черному вписано в них…
(Эдуардас Межелайтис, пер. М. Алигер)
(слайд 50)
«Бухенвальдский набат» Музыка В. Мурадели, слова А. Соболева
- сводный хор ДШИ
Ведущий:
(слайд 51)
Фоном звучит «Победный марш»
Прошла война,
Прошла беда,
Но боль взывает к людям.
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех имен не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу,
Что умерли они?
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям.
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!
Пусть память вечную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки. (А. Твардовский)
Ведущий:
(слайд 52)
Слава вам, храбрые!
Слава, бесстрашные!
Вечную славу поет вам народ.
Смерть сокрушившие,
Доблестно павшие,
Память о вас никогда не умрет! (Л. Кузнецова-Фарм)
(слайд 53)
«День Победы» Муз. Д. Тухманова– духовой оркестр ДШИ
Наверное, кому-то было нужно,
Наверное, так было Богу угодно,
Чтобы чествовать людей заслуженных
Не тайком, а вот так, принародно.
Чтобы с разных концов Армизона
Всех вот здесь вас собрать на встречу –
Вас, отзывчивых, в жизнь влюбленных,
Вас, по-разному жизнью отмеченных.
И назвать вас людьми пожилыми
Мой язык, поверьте, отказывается:
Вы активные, вы живые,
Вы красавцы все и красавицы!
Ни к чему вам в паспорте даты,
Коль глаза до сих пор лучатся.
Вы же запросто, как когда-то,
По весне способны влюбляться.
А уж дело свернуть какое –
Молодежи и не угнаться!
В общем, праздник, мои герои,
По-другому должен назваться:
День особенных, самых мудрых,
Самых-самых людей заслуженных,
Устоявших в заботах трудных,
Самых преданных и самых нужных.
Сегодня мы пригласили вас, чтобы поговорить о музыке, послушать красивые песни, поиграть в музыкальные игры, ну, даже, может быть, самим спеть…
По лесной тропинке узенькой,
Где несмятая трава,
Бродит ранним утром музыка,
Ищет нужные слова.
Ищет робкие и нежные,
А найдет – как цвет сорвёт
И в букет уложит бережно.
И тогда вдруг оживёт
Песня. Робко и доверчиво,
Удивленно вскинет бровь.
Радость утра, мудрость вечера,
Запах леса, ширь лугов,
Всё в той песне непридуманной
Словом за душу берёт,
Как гитара семиструнная
В небе радуга поёт!
Нашу музыкальную программу начинает Руслан Гагин песней __________________________________________________________________
Музыка окружает нас с самых первых дней нашего появления на земле. А что же мы слышим в первые дни, недели, месяцы жизни?
(Все отвечают: Колыбельные!)
Ну, конечно же, колыбельные песенки, которые поёт мама. Ну, вот вы сами стали мамами, а потом и бабушками. Какие колыбельные вы пели своим детям и внукам?
(Гости поют колыбельные песенки)
Спасибо, молодцы. А можете ли вы вспомнить какую-нибудь песенку из своего раннего дошкольного детства?
(Присутствующие отвечают)
Как здорово, что вы не забыли этих песен! Что ж, время идет вперёд, и вы вместе с ним. Вот вы уже и в школу пошли. А что пели в то время?
(Гости поют)
А хотите послушать, что и как поют сегодняшние школьники? Тогда послушайте песенку в исполнении Марины Антоновой.
(Исполняется песня)
Ну, что, вам понравилось? Думаю, исполнение следующего артиста вас так же тронет за душу. Для вас поёт Гульнара Антонова.
(Поёт Гульнара)
Все вы были воспитаны пионерской и комсомольской организацией. Вспомните песни этой тематики. Напойте хотя бы по одному куплету.
(Гости поют пионерские и комсомольские песни)
Современная молодёжь тоже знает хорошие задушевные песни. Думаю, стоит послушать песню в исполнении Руслана Гагина.
(Песня в исполнении Г. Антоновой и Г. Угрюмовой)
О бабушке, так же как и о маме сложено немало песен и стихов. Одно из них вы сейчас услышите. На сцене – Марина Антонова.
(Марина читает стихотворение «Бабушка»)
Песня «Нежность», которую для вас споет Гульнара Антонова, всегда вызывала трепет и волнение в сердцах людей. Поэтому, пожалуйста, не стесняйтесь, подпевайте, если вам хочется.
(Исполняется песня «Нежность»)
Ну, а какая же музыка без музыкальных инструментов? В этой шкатулке – музыкальные загадки. Кто первый правильно ответит ни загадку – получает жетон. Таким образом мы определим Лучшего Знатока Музыки. Начинаем отгадывать загадки:
1. Ой, звенит она, звенит,
Всех игрою веселит!
А всего-то три струны
Ей для музыки нужны. (Балалайка)
2. В руки ты её возьмёшь,
То растянешь, то сожмёшь!
Звонкая, нарядная,
Русская, двухрядная! (Гармонь)
3. Не палочка, не трубочка,
А что же это? (Дудочка)
4. Ему покоя не дают,
Его в оркестре бьют и бьют!
Но плакать он не хочет,
Он знай себе грохочет. (Барабан)
5. У скрипки есть огромный брат,
Огромней он во много крат! (Контрабас)
6. У какого инструмента
Есть и струны, и педаль?
Что же это? Несомненно,
Это звонкий наш … (Рояль)
7. Движенья плавные смычка
Приводят в трепет струны.
Мотив журчит издалека,
Поёт про вечер лунный. (Скрипка)
8. На нём клавиши, как на рояле,
Но чтобы они заиграли,
Чтобы песня была неплоха,
Растягивать надо меха. (Аккордеон)
9. Какое музыкальное слово состоит из трёх одинаковых букв?
(Три-о)
10. На каком музыкальном инструменте играл Садко?
(На гуслях)
11. Какое растение вырастает из двух нот?
(Фа-соль)
12. Какой музыкальный инструмент чаще всего упоминается в сказках?
(Дудочка)
13. Назовите русскую плясовую имени насекомого.
(«Камаринская»)
14. Полет какого насекомого положен на ноты?
(Полет шмеля)
15. Название какой рыбы присутствует в песне «Вдоль по Питерской»?
(Судак)
16. Что в известной песне собирала смуглянка-молдаванка?
(Виноград)
17. Если он на крыше, то согласно известной песне, на земле будет мир. Кто он?
(Аист)
18. Четыре человека, поющих вместе – это … Что?
(Квартет)
19. Назовите музыкальную часть шляпки гриба.
(Пластинка)
20. Какие две весёлые птицы жили у бабуси?
(Гуси)
А сейчас проверим, знаете ли вы эстрадных певцов.
Проводится викторина «Звезды эстрады».
Молодцы! Давайте посчитаем жетоны. Итак, Лучшим Знатоком Музыки стал _________________________. Он получает приз.
(Вручение приза)
Ну, а всем остальным – музыкальный подарок в исполнении любимого всеми зрителями Руслана Гагина! Он споет для вас ________________________________
(Исполняется песня)
Предлагаю вам принять участие ещё в одной игре. Она называется «Аукцион музыкальных инструментов». Кто последний назовёт музыкальный инструмент – получит небольшой подарок.
(Проводится Аукцион музыкальных инструментов)
Для концовки:
Мы хотим, чтобы вы жили еще долго-долго, чтобы события в вашей жизни были только позитивными. Пусть история ваших семей будет написана только яркими радостными красками.
Желаем вам оптимизма и бодрости! Чтобы всю дальнейшую жизнь вы следовали старинному русскому рецепту:
Возьмите чашу терпения,
Влейте туда полное сердце любви,
Бросьте две пригоршни щедрости,
Плесните туда кружку юмора,
Присыпьте добротой.
Добавьте как можно больше надежды,
И всё это хорошо перемешайте,
Потом намажьте на кусочек отпущенной вам жизни
И принимайте ежедневно без ограничения!
Мы не хотели время торопить,
Но наступил час расставанья…
Мы не хотим «Прощайте» говорить,
А говорим вам «До свиданья!»
Удачи вам и искреннего смеха,
Здоровья вам на долгие года!
Желаем вам во всех делах успеха
И рады новой встрече мы всегда!
Составитель: Н. О. Жирякова, зав. информационно-правовым отделом Армизонской ЦБС
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА,
ПОСВЯЩЕННОГО 5-летию оркестра «НОВАЯ ВОЛНА»
(25.04.2013)
Время проведения: 25.04.2013г .
Место проведения: Концертный зал Краснодарского государственного университета культуры и искусства.
Оборудование: Установка мультимедиа, музыкальные инструменты, микрофоны, пюпитры.
Оформление: Баннер Центра детского творчества.
Организаторы: Администрация МБОУ ДОД ЦДТ, руководитель образцового молодёжного эстрадно-джазового оркестра «Новая волна».
Участники : Музыканты образцового молодёжного эстрадно-джазового оркестра «Новая волна».
Звучит фонограмма: Трек 1.На экране слайд-шоу
Кто музыку и ноты написал?
Какой волшебник сотворил все это:
Рапсодии закатов и рассветов,
И дивные симфонии создал?
Кто сочинил все песни о любви,
Чарующие арии, романсы,
Божественные медленные вальсы,
Чтоб скрипкам вторили все соловьи?
Семь нежных звуков, семь чудесных нот –
Творение простого человека –
Звучат всегда – от века и до века.
И музыка любви всегда живет!
На сцене появляется ведущая. Трек2
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом замечательном зале по особому поводу. Образцовый молодежный эстрадно-джазовый оркестр «НОВАЯ ВОЛНА» Центра детского творчества Прикубанского округа отмечает своё пятилетие! Это, конечно, совсем юный возраст, возраст становления, взросления коллектива , но это и период первых высоких достижений.
Этот год богат на юбилеи. Совсем недавно, отметил своё 35-Летие наш Прикубанский округ. Это знаменательное событие для всех жителей округа.
А осенью Центр детского творчества также будет праздновать своё 35-Летие. Но это в будущем, а сегодня мы чествуем и поздравляем юный, но талантливый коллектив, образцовый молодежный эстрадно-джазовый оркестр «НОВАЯ ВОЛНА» (Аплодисменты).
Юбилей достойный восхищенья,
Самых тёплых и прекрасных слов!
Пусть звучат сегодня поздравленья
И букеты дарятся цветов!!!
Ждут первых тактов дирижёра руки,
Оркестр за кулисами пока…
Но очень скоро здесь польются звуки
И унесут нас ввысь, за облака!
Мелодии прекрасные ворвутся,
Их дарит вдохновение творца.
И в этот Юбилейный час сольются
Здесь с музыкой и души, и сердца!
Трек 3.
Вед. На сцену приглашаются: группа саксофонов:
Святослав Цуверкалов, Дмитрий Франченко, Дмитрий Скориков, Екатерина Ташина, Андрей Шаповалов, Роман Бахолдин, Давид Малхасян, Иорданова Александра.
Медная группа Роман Беликов, Вадим Иорданов, Александр Феофилов, Иван Вежновец, Роман Боринский, Сергей Колосов
Струнная группа:
Нелли Невинская, Наталья Епифанцева, Артём Крикоров, Михаил Лесняк, Есения Павленко, Анна Никольская, Виктория и Юля Сухомлиновы,
Ирина Цуверкалова, Илья Шумаков, Татьяна Дмитриенко, Галина Гаврилова,
Виктория Шаповаленко, Лариса Готлиб, Вера Ипатова, Ангелина Климова.
И, конечно же, наша ритм-группа:
Роман Путин, Ольга Карасева, Николай Казарьян, Артур Бахолдин, Елизавета Перкуссия-Медведева, Анастасия Елсукова, Артем Самойленко, Алимжан Темиров, Михаил Иванов
Вокальная группа: педагоги Марина Сташкевич, Валентина Георгиева вокалисты: Наталья Горбенко, Ксения Руденко, Иа Халваши и Александр Алексеев (музыку убирают).
Ведущая:
Оркестр своё место занимает
И, затаив дыханье, зал затих…
Но почему-то он не начинает…
Не льётся удивительный мотив…
Нет главного, нет Короля оркестра,
Кто жизнь вдохнёт и палочкой своей
Заставит Музыку занять Царицы место
И окрылит прекрасный Юбилей!!!
На сцену приглашается Заслуженный АРТИСТ Кубани, художественный руководитель оркестра «НОВАЯ ВОЛНА», лауреат всероссийских и международных джазовых фестивалей и конкурсов, аранжировщик, педагог, ВЛАДИМИР ГОТЛИБ! Аплодисменты! (выход В. Готлиба, ведущая уходит)
1. (Звучит джазовая композиция The chicken )
Ведущая : Дорогие друзья! На юбилеи всегда приходят самые близкие люди, которые хотят разделить с нами радость творчества, порадоваться нашим победам и удачам. Это родственники, друзья музыкантов, и, конечно, же, уважаемые люди нашего города. Сегодня с нами на празднике: Трек 4 .
1.________________
Вед. Слово предоставляется Заслуженному Артисту Кубани, художественному руководителю оркестра «НОВАЯ ВОЛНА», - Владимиру Готлибу!
Владимир Иосифович Готлиб предоставляет слово Директору Центра детского творчества Нине Николаевне Щегловой-Лазаревой.
(Выступление -Лазаревой)
Ведущая: Дорогие друзья, традиционно, на юбилейных мероприятиях подводятся итоги, отмечаются достижения и вручаются награды.
На сцену приглашается Глава администрации Прикубанского внутригородского округа города Краснодара .
(Поздравляет оркестр с юбилеем, проводит церемонию награждения)
Трек 5
Ведущая : Вести концерт, держать все нити вместе,
И с музыкантами единым целым быть,
Чтоб музыка струилась даже в тексте,
Чтобы концерт нельзя было забыть,
Друзья, поверьте, это очень сложно…
Ведущий – это нерв, струна, эксперт…
И не представить просто невозможно
Я приглашаю на сцену педагога-организатора Центра детского творчества, педагога «Школы ведущего», педагога-организатора оркестра Татьяну Готлиб и ведущих концертной программы, воспитанниц объединения «Школы ведущего»: Ольгу Литовченко, Елену Кову и передаю им микрофон. Встречайте наших очаровательных ведущих.
(Ведущая уходит)
Ведущая ШВ 1:
Пять лет – это вовсе не возраст,
Это только начало пути.
Много нужно, друзья, нам пройти!
Ведущая ШВ 2:
Жить без музыки невозможно,
Без неё нам прожить нельзя!
Про заслуги оркестра несложно
Нам сегодня сказать, друзья!
Ведущая ШВ 1:
Оркестр «Новая волна»:
Обладатель «Гран-при краевого фестиваля-конкурса «Коллектив года -2009»,
Дипломант Всероссийского конкурса «Звёздный экспресс», посвященного 90-летию Юрия Силантьева,
Лауреат всероссийского джазового фестиваля 2009,
Лауреат 1 степени международного фестиваля-конкурса «Хрустальное сердце мира» 2012.
14 февраля 2012 года оркестр был внесен в «Золотую книгу образования» города Краснодара за особые услуги и выдающийся вклад в развитие образования.
Летом 2010 и 2012 года оркестр посетил ГЕРМАНИЮ , в рамках программы по установлению дружеских связей между городами побратимами КАРЛСРУЭ-КРАСНОДАР. Выступал в городах БРУХЗАЛЬ, КАРЛСРУЭ, БАДЕН-БАДЕН.
2. «Donut King» .Nik Kapochchi
Ведущая ШВ 1:
Не важно кто ты – музыкант, артист,
Танцор, художник, инженер, строитель.
Писатель, врач, учёный, журналист,
Компьютерщик, а может быть, учитель
Жизнь яркая в порывах и борьбе,
Шагайте наравне со своим веком.
Но главная профессия в судьбе
Быть с большой буквы человеком!
Ведущая ШВ 2:
3.«Главная профессия – быть человеком!»
Так называется следующая песня в исполнении наших очаровательных девушек. Встречайте! Наталья Горбенко, Ксения Руденко, Иа Халваши.
Ведущая ШВ 1:
Поют, танцуют, веселятся дети
И просто слушают, закрыв глаза.
Прекрасно, что есть музыка на свете!
Нам без нее прожить никак нельзя!
Когда опасность угрожала,
То боевой сигнал играла
Труба у трубача в руках.
Врагам она внушала страх.
Потом труба в оркестр попала
Там по - другому зазвучала…
А позже - вдруг сбежала в джаз
И восхищает теперь нас!
4. «Прощальный танец». Сандавал
Александр Феофилов сейчас заиграет…
Как звучит труба его все узнают
Ведущая ШВ 2:
Краснодар - наш общий дом,
В нем прекрасно мы живем.
Город наш большой, чудесный,
В нем звучат повсюду песни,
А поется в них о том,
Как мы любим этот дом.
5. Песня «Наш город» музыка Раймонда Паулса, слова Евгения Евтушенко.
Для вас поет Халваши Ия
Ведущая ШВ 1:
6. Шуточную песню легенды джаза Эллы Фицджеральд
« A tisket a tasket » исполнит лауреат и дипломант международных, всероссийских, краевых конкурсов и фестивалей, серебряный голос Кубани 2012, обладатель гран-при конкурса «Звонкие голоса» 2012 - Наталья Горбенко. Наташа талантливый человек, она ещё пишет стихи, сочиняет музыку, занимается хореографией . Встречайте, Наталья Горбенко.
Ведущая ШВ 2:
Наш мир похож на песню -
Такие чудеса!
В венке волшебном этом
Прекрасен каждый звук!
Живет моя планета,
И всё звучит вокруг!
7. « Watermelon Man ». Xarbi Xankok
На сцене совместный проект, оркестра «Новая волна» и танцевальной группы.
Ведущая ШВ 1:
Играй, Оркестр, играй для нас
И поднимай нам настроенье!
И в этот Юбилейный час
Дари счастливые мгновенья!
8. В исполнении солиста оркестра Александра Алексеева, лауреата первого международного, эстрадно-джазового конкурса «Джаз степ» прозвучит песня Feelin Good ("Чувствую себя прекрасно") Adam Lambert
В этой песне поётся о хорошем настроении: «Здравствуй, новый рассвет! Здравствуй, новый день! Здравствуй, новая жизнь!»
Встречайте, Александр Алексеев.
Ведущая ШВ 2:
9. А сейчас вы услышите удивительную музыку из полюбившегося мультфильма «Шрек» « It Is You - Shrek »
Ведущая ШВ 1:
Наш город прекрасный
Цветет с каждым днем.
Мы в нем, словно в сказке,
Растем и поем.
И звезды завидуют
Там, в небесах,
10. Песня«Человек из дома вышел…»
Музыка: Станислава Пожлакова
Слова: Алексея Ольгина
Исполняет вокальная группа оркестра
Ведущая ШВ 2:
Жизнь-Океан,
Прекрасный и безбрежный
И хочется сегодня пожелать
Плыть лишь вперёд под парусом надежды
И берегов счастливых достигать.
Пускай мечта сбывается любая,
Успех не покидает никогда,
И пусть всегда горит не угасая
Удачи путеводная звезда!!!
11. В исполнении оркестра прозвучит популярная Кубинская танцевальная мелодия Салса Нуева, Тэйлора
Солисты:Д
Ведущая ШВ 1:
12. И снова на сцене Александр Алексеев!
Он исполнит песню из репертуара Фрэнка Синатра
« I love you baby ». Ваши аплодисменты.
Ведущая ШВ 2:
Весною жизнь светлей
И интересней!
Пусть не смолкают
Музыка и песни!
И в этот день
Наполнят сердце вновь
Мечты, надежда,
Вера и любовь!
13. «Свинг машин»
Свинг одно из ранних направлений джаза, дошедшего до наших времён.
Солисты: Екатерина Ташина – саксофон Роман Боринский - тромбон
Ведущая ШВ 1:
Кажется, летит он ниоткуда,
И его овацией встречают!
14. В исполнении Ксении Руденко прозвучит известный шлягер пятидесятых годов "SWAY".
На сцене Ксения Руденко. Встречайте!!!
Ведущая ШВ 2:
15. Популярная и зажигательная песня «НОСА-НОСА» сегодня известна всем.
В память о поездке в Германию мы решили включить её в свой репертуар.
Итак, в исполнении нашего оркестра звучит «НОСА-НОСА».
Исполняют - Наталья Горбенко, Оксана Руденко и Халваши Ия.
Ведущая ШВ 1:
Дорогие друзья, наш Юбилейный праздничный концерт подошёл к концу. Но мы не прощаемся с вами!
Будут новые испытания,
Будут вёсны, победы, мечты,
И медали, и новые звания,
Просто надо вперед идти!
Ведущая ШВ 2:
Ведь 5 лет – это вовсе не возраст,
Ждут нас новые, яркие цели!
Всё ещё впереди, всё возможно,
Ждут нас новые Юбилеи!
16. Звучит песня Джеймса Брауна « I fill good » «Всё будет хорошо !»
Ведущая ШВ 1:
(Оркестр встаёт)
Cегодня для вас играл образцовый молодежный эстрадно-джазовый оркестр «НОВАЯ ВОЛНА» ЦЕНТРА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА Прикубанского округа под управлением ВЛАДИМИРА ГОТЛИБА. Директор центра детского творчества Нина Николаевна Щеглова-Лазарева.
Трек 6 (Уходит оркестр, уходят гости из зала.)
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья, коллеги, студенты, гости. Мы рады новой встрече с Вами. Сегодняшнюю программу мы назвали «Музыкальные картинки о Русских народных инструментах»
Свою жизнь, Русский народ всегда окружал песнями и музыкой льющейся из Русских народных инструментов….. тогда в душе всё поёт, и, ничто так не близко человеку, как звук родного, знакомого с детства, инструмента. Эта необыкновенная палитра звуков разольётся сегодня в зале в исполнении Лауреата международных и межрегиональных конкурсов, оркестра народных инструментов Красноярского колледжа искусств им. П.И. Иванова-Радкевича. Художественный руководитель – Ольга Гринберг
1). Ведущая: Все мы знаем, что музыка лечит. И, как бы хорошо не складывалась наша жизнь, тревогу приходится иногда ощущать. Чтобы избавиться от этого чувства, нам советуют слушать музыку Шопена, Вальсы Штрауса и конкретное произведение Антона Рубинштейна - «Мелодия» Если сейчас в зале, у кого – то присутствует хоть малейшая тревога, она пройдёт, как только мы услышим эти чарующие звуки в исполнении Виктории Фёдоровой
Класс преподавателя Лилии Владимировны Цветковой, концертмейстер – дипломант международного конкурса Мария Ивановна Морозова
2). Ведущая: Мегюль «Соната» 1-часть. Исполняет Студ,__ Курса Галина Кулак. Класс преподавателя Алексея Николаевича Непомнящих
3). Ведущая: Гитарист Джон Ричардс, так выразил через стихи свою любовь к инструменту.
Струны дрожат,
Пальцы по грифу носятся,
В поисках стройного лада,
Льётся легато,
Бьётся о рифы
Статных аккордов мажорного ряда.
Скрыт исполнитель созвучным единством,
Со сладкоголосой гитарой своею,
Сердце пространной волною кружится,
Нотного танго гимнов Орфея.
Импровизация, ветер, свобода,
В перстах искусника будят восторг,
Слух затаив перезвоном гармоний,
Сея молвою придатки, как Бог.
Жермаль. "Баден-джаз-сюита" 1 часть. Исп. Студ._________ курса Елизавета Лаврентьева, Класс преподавателя Натальи Юрьевны Замятиной
4). Россини. Каватина Фигаро из оперы "Севильский Цирюльник". Исполняет Студ,__ Курса Иван Екименко, Класс преподавателя Юрия Васильевича Дунаева
5). Ведущая:
Домра, как забытая царица,
что жила когда-то на Руси.
Балалайки старшая сестрица,
звуком ладным в голубой выси.
Разносила на потеху миру,
в скоморошьих озорных руках
Складных песен звонкую сатиру,
в старых сказках, баснях и стихах.
Но навет коварный и злобливый,
звуки домры захотел избыть,
Словно ворог жалкий и трусливый,
что желает свой позор забыть.
Он молчанье струнам тем заветным,
напророчил дерзкою рукою,
Чтобы песни их потоком светлым,
истекли безвременья рекою.
Но наветы домре не преграда,
сквозь столетья звук её чудесный,
Как судьбы достойная награда,
снова льётся радостною песней.
На сцене - Трио домр: Студентка_4_ Курса Алёна Черкова, Студентки 2-го курса - Анастасия Соломатина, Шончалай Мижит-Доржу. Класс преподавателя Оксаны Игоревны Стрельченко, концертмейстер – Ольга Черноярова. Артемьев, "Романс"
6). Ведущая: Ни для кого не секрет, что «Румба» это танец, танец ЛЮБВИ. Румба появилась в Гаване в 19-ом веке в комбинации с европейским Контрданс. В Испании слово «rumbo» означает «путь», в русском языке, морской аналог «румбы» - направление.
Люцио " Румба». Исполняет Студ,_2_ Курса Начин Биче-оол, класс преподавателя Елена Владимировна Модерова
7). Ведущая:
Не страшны мне ни бури, ни рифы,
Если в струнном звучанье слышны
Возле пирса гитарного рифа,
Крики чаек и шелест волны.
Я хочу, чтоб гитара звучала,
Душу трогая каждой струной,
Словно жизнь без конца и начала,
И ничто не случится со мной.
Виницкий "Мерси". Исполняет Студ,_2_ Курса Михаил Попов, Класс преподавателя Ивана Николаевича Афанасьева
8). Ведущая:
РастерлИнькалась балалайка:
Так и сыплет - терлИ- терлИ...
Ну-ка, милая, подыграй-ка,
Да по-русски заговори!
Балалайки простые звуки,
Пусть не сразу, да и не вдруг,
Память крови раскроют внукам,
Чтобы вывести их на круг.
Балалаечник разыгрался,
Веселись и пляши народ!
Жги, родимый, давай старайся,
и Оркестр - не подведёт!
Ермоченков. Концерт для балалайки с оркестром, 1-я часть. Исполняет Студ,_4_ Курса, Никита Краснов. Преподаватель – Дипломант международного конкурса – Андрей Николаевич Шакорин. Концертмейстер – Лауреат всероссийского и дипломант Международного конкурсов – Юлия Балабанова
9). Богословский, сл. Родионова "Песня старого извозчика".
Исполняет - Елена Модерова. Аккомпанирует - Галина Шаравина. Концертмейстерский класс Владимира Викторовича Шахова.
10). Цинцадзе "Сачидао". Исполняет Дуэт домр: Студенты,_2_ Курса Елена Жукова и Анна Катрюк. Класс преподавателя Лилии Владимировны Цветковой, Концертмейстер – дипломант международного конкурса, Мария Ивановна Морозова
(Полный состав оркестра готовится, и, на тексте ведущей, выходит на сцену)
2-я часть концерта
11). Ведущая: К концу XIX века, для широких народных масс искусство было недоступно. С таким положением не могли мириться передовые люди того времени. Среди этих людей был и Василий Васильевич Андреев. Однажды, он услышал игру крестьянина Антипа на старинной балалайке. Звучание этого инструмента так восхитило Василия Васильевича, что он решил создать ансамбль балалаечников и разработал конструкции различных видов инструментов. Немногим позже, Андреев решил создать оркестр. Мастер Налимов изготовил музыкальные инструменты, с которыми всё зазвучало по-новому: ярко, колоритно.
Оркестр русских народных инструментов стал явлением уникальным не только в отечественной, но и во всей мировой музыкальной культуре. Сегодня, он представляет собой особый синтез русского фольклора и европейского академического искусства… обладает при этом неповторимым характерным тембром, ставшим в определенной степени музыкальным символом русской национальной культуры.
Седой пеленою окутал туман,
Земли плодородное ложе,
О чем ты поешь, ясноокий Баян?
Твой голос мне сердце тревожит.
Ручьем льется песня, так нежен мотив,
Так сладостно гусли играют,
Что кажется, тонкие пальцы твои
Души моей струны ласкают.
И, словно проснувшись от долгого сна,
Встают чередой предо мною
Далекие, славные те времена,
Где каждый жил в мире с Землею.
Русская народная песня" У зори-то, у зореньки" обработка Веры Городовской. Дирижирует студентка 4 курса - Виктория Федорова, класс преподавателя Оксаны Игоревны Стрельченко
12). Ведущая: Музыка Грига к драме Ибсена «Пер Гюнт» получила значение самостоятельных, художественных произведений. Полная партитура «Пер Гюнта» включает в себя двадцать три номера. Сейчас прозвучит один из них - яркая и красочная динамическая пьеса.
За дирижёрским пультом – Художественный руководитель оркестра
– Ольга Гринберг.
Эдвард Григ. "В пещере горного короля"
13). Ведущая: Николай Алексеевич Некрасов сказал:
Сейте разумное, доброе, вечное. Сейте!
Спасибо вам скажет сердечное Русский народ.............
Сергей Рахманинов. «Русская песня»
14). Ведущая: Аргентинский музыкант и композитор второй половины двадцатого столетия, чьи сочинения в корне перевернули традиционное танго, представив его в современном ключе, вобравшем элементы джаза и классической музыки, известен и узнаваем уже многими.
Астор Пьяццолла Танго "Mьетро дель Ангел" солистка Анастасия Парамонова,
15). Ведущая: Валенки, они же валенцы, волнушечки, выходки, пимы, катанки и чесанки – изобретение сравнительно недавнее, ему всего около двухсот лет. Образно говоря, люди уже шампанское пили, а валенок еще не знали. Родиной настоящих валенок принято считать город Мышкин Ярославской губернии, умельцы которого в XVIII веке стали первыми валять валенки целиком, с голенищем. Испокон веков они – неотъемлемая часть русского костюма, русского образа жизни, русской зимы и даже русского характера. «Прост как валенок», «Ваньку валяет», «Не мытьём так катаньем» - навсегда вошли эти присказки в наш язык. И никому не надо объяснять, что они значат: и простоваты валенки, как русский мужичок, но и прочны, основательны и надёжны, как он, не подведут в трудную минуту!
В заключение концерта прозвучат вариации Александра Широкова на тему Р.Н.П. «Валенки»
Номер на «бис»: (нонстоп)
Ведущая: (по необходимости, сказать, после исполнения) Прозвучала Кубанская фантазия Юрия Зацарного "Брыньковский казачок"
Ведущая: Благодарим за внимание.
Наш концерт закончен.
МБУДО «Детская школа искусств» г.Усинска
Сценарий концерта музыкальной гостиной
«Музыка - волшебная страна»
Место проведения - Д/сад № 16.
Слушатели – воспитанники подготовительной и старшей групп
Организатор мероприятия и сопровождение - Попова И.Ф.
Сценарий и ведущая концерта - Пугина С.В.
«Музыка – волшебная страна»
Музыка - волшебная страна
Мы туда отравимся сейчас
Много разных тайн хранит она
И готова их раскрыть для вас
Но волшебная страна
Только избранным видна (не всегда, не всем видна)
Ее видит тот, кто слышит,
И еще, кто в такт с ней дышит.
В ней танцуют и поют,
В радугу играют,
Звуки дружно там живут,
Красками сверкают.
Здравствуйте, дорогие ребята!
Как вы уже догадались, мы сейчас отправимся в волшебную страну.
А как называется эта страна, вы мне скажете сами. Это- музыка.
Вы ведь впервые отравляетесь в такое необычное путешествие?
Так вот, чтобы не заблудиться и не попасть в коварные музыкальные ловушки - вам нужен проводник. Таким проводником буду я. Я проведу вас по музыкальным тропинкам, раскрою секреты, как надо слушать музыку, чтобы услышать и увидеть чудеса, и даже помогу вам, как без машины времени перемещаться в будущее и прошлое.
Музыка может рассказать обо всем.
Многие из вас, наверное, подумали, как же она может говорить, если она без слов? И как же мы можем что-то увидеть, если звуки невидимы? И вы правы. Увидеть, пощупать и понюхать музыку нельзя. Но почувствовать и понять ее настроение может каждый. Музыка может быть веселой и грустной, грозной и ласковой, мягкой и грубой. Вместо слов и красок музыка разговаривает с нами звуками, которые сплетаются в мелодии. А говорит она голосами разных инструментов.
В ней можно услышать все, что душе угодно. Пение птиц и шелест листвы, шепот волн и порывы ветра, капли дождя и восход солнца, и даже капризы и шутки детей, а также и многое другое.
Начнет наше путешествие - вокальный ансамбль. Ансамбль, это когда в исполнении участвуют несколько человек. А слово вокальный означает, что номер исполняет человеческий голос. Сопровождает вокальное пение – концертмейстер. Концертмейстер – это музыкант, который играет на фортепиано.
Так вот, наши самые юные музыканты могут предложить вам что-то вкусненькое…
исполнят песенку
А.Петряшова «Булочка с творогом»
Ну что ж, подкрепились, и сейчас перенесемся на радужные острова. Так называется пьеса которую исполнит
2.Якубовский Богдан (3 кл.)
А. Балавлёнков «Радужные острова»
На календаре – золотая осень, а у нас на севере погода уже зимняя: снег и мороз. Колобова Анна исполнит пьесу «Весенний день», которая напомнит звуки весны и то радостное настроение, которое все испытывали при виде журчащих ручейков и пения птичек. Слушайте и представляйте прелестный «Весенний день»
3 . Колобова Анна
П.Шевченко «Весенний день» (2 кл)
А сейчас я хочу вас спросить. Кто из вас любит маршировать? Я так и думала, что это ваше любимое занятие. А теперь скажите, под какую музыку маршировать особенно приятно и радостно (под четкую, бодрую, веселую, но не очень быструю). Совершенно верно. Но мы ведь в волшебной стране.
Попробуйте-ка догадаться, какие животные сейчас будут маршировать? Ни за что не угадаете! Поросята. Давайте послушаем, как у них это получается.
4. Данилюк Олеся (2 кл)
Б.Берлин «Марширующие поросята»
Тот, кто знаетсказку « Три поросенка» без труда отгадает мою загадку. Но у меня одно условие. Если вы догадаетесь с первых моих слов, кто это - не спешите выкрикивать. Дождитесь момента, когда надо будет это слово сказать. И скажете его вы все вместе. У музыкантов, когда в оркестре играют все вместе, это называется - тутти. Вот и мы сейчас, как в оркестре, вместе скажем отгадку. И так внимание.
Всё время он по лесу рыщет,
Он в кустах кого-то ищет
Он из кустов зубами щёлк
Кто скажите это…
(волк)
Молодцы! Именно так будет называться следующая пьеса, которую исполнит
5.Новосёлов Иван
Ю. Весняк «Серый волк»
А сейчас давайте вспомним, что такое вальс. (Ответы). Правильно, танец. Слово “вальс” означает “кружиться”. Как вы думаете, как его танцуют? (Ответ.) Правильно, кружась, легко и плавно. А танцевали его когда-то во дворцах и огромных залах. Дамы были одеты в красивые бальные платья, а кавалеры в строгие черные костюмы, которые называли фраками. А вот попробуйте-ка догадаться, кто в нашем концерте будет танцевать вальс? Ну что ж, не буду вас томить. Это - петушки!
Давайте послушаем, как у них это получается.
6. Ерошин Никита (2 кл)
А.Стриббог «Вальс петушков»
А сейчас мы с вами услышим ещё один вальс, его исполнит Иванов Саша. Саша будет играть на струнном инструменте. А на каком - это и будет моей следующей загадкой. Готовы?
Инструмент этот вечно модный.
Шесть струн играют, что угодно
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовем... (гитарой)
7. Иванов Саша
В. Калинин «Вальс»
Что за прелесть эта скрипка!
Звуки нежные плывут,
Дарят людям всем улыбки,
Всех к добру они зовут
Скрипка один из старинных струнный инструментов. Никто не знает точной даты рождения скрипки . Когда-то очень давно, охотник натянул тетиву лука и отпустив ее, услышал звук. С тех пор, как предполагают ученые, и начались эксперименты над созданием скрипки. Играют на скрипке смычком, который появился намного позже. Его делали из волос хвоста лошади.
Скрипка стимулирует работу мозга. Не зря многие выдающиеся умы любили поиграть на досуге на этом волшебном инструменте, чтобы подготовить ум к рождению новых идей.Шерлок Холмс и Эйнштейн).
В исполнении скрипки прозвучит Ария - (итал. aria) . Так в музыке называется номер в опере, который исполняют певцы-солисты в сопровождении оркестра. Но иногда так называют напевные мелодичные пьесы для разных инструментов.
8. Ялиева Александра
А. Пёрсел «Ария»
И снова звучит марш. На этот раз у нас маршируют Гуси
9. Выдрина Виолетта
Р. Петерсон «Марш гусей»
Ребята, а сейчас прозвучит грустная мелодия, про одну очень добрую девочку, отгадайте, о ком идёт речь
Я с бала королевского
Однажды убегала
И туфельку хрустальную
Случайно потеряла.
10.Дёмина Юля
М.Малевич «Золушка грустит»
А сейчас прозвучит немного необычный танец Буги-вуги. Это современный танец в котором могут встречаться резкие и даже грубоватые движения. Музыка которая его сопровождает также не отличается нежностью и изяществом.
1. Это парный танец из Северной Америки, свободной композиции, исполняемый в умеренно быстром темпе
2. Стиль джазовой музыки.
Буги-вуги - манера фортепьянной игры в сопровождении блюзов, свободная импровизация на характерную, повторяющуюся мелодико-ритмическую модель в басу. Зародилась в США в кон. 19 в.)
11. Барахоева Джумана (2 кл)
Э.Градески «Задиристые буги»
Сейчас мы очутимся в сказочной стране и понаблюдаем за игрой маленьких эльфов. Вы знаете, кто такие эльфы? (Ответы)
Эльфы - это красивые, светлые волшебные существа, духи леса, дружественные человеку. Изображались маленькими и крылатыми, вроде малюток - .
12. Носова Лолита
Б.Фрёде «Танец эльфов»
С инструментом, который вы сейчас услышите, связана очень грустная история. Легенды рассказывают, что в древности был такой бог, который защищал пастухов и домашний скот. Звали его Пан.
Он был похож на лесного демона, получеловек, с козлиными ногами, с козлиной бородой и с рогами. Он вселял в людей «панический» ужас.
Однажды он полюбил прекрасную нимфу Сиринкс, но она так испугалась его вида, что стала убегать от него. Вскоре ее путь преградила река, и она попросила речного бога спрятать ее. Речной бог превратил ее в прибрежный тростник.
Огорченный Пан сделал из этого тростника многоствольную флейту и назвал ее «Сиринкс». Ее также называют флейтой Пана.
Звук этой флейты - печальный, как будто Пан вспоминает прекрасную нимфу.
И вот от этой древней флейты родились все другие флейты, в том числе и эта, в исполнении которой прозвучит пьеса с очень красивым названием Эл е гия, что в переводе означает жалобная песня, (греч. elegeia, от elegos)
13.Шайдурова Анастасия (6кл флейта)
Ю. Должиков «Элегия»
Путешествие продолжается, и сейчас мы отправимся в лето. Попробуйте сами отгадать, как называется следующее произведение. Для этого вам понадобиться отгадать очередную загадку:
Загремел на небе гром,
Сотрясается весь дом
Я зажмурила глаза.
Что на улице?- …..(гроза
)
Правильно, конечно – это гроза. Сейчас Гильденбранд Софья продемонстрирует, как музыка простые звуки может превратить в грозу.
14. Гильденбрандт Софья
А. Гедике «Гроза»
Вы так чудесно отгадываете загадки, что я загадаю вам еще одну. Вот, например, отгадайте,
о каком музыкальном инструменте идет речь?
Зубы чёрные и белые выстроились в ряд.
Ты не бойся - не кусаются,
Если тронешь - зазвучат.
(фортепиано)
15. Фахретдинова Рената
В.Игнатьев «Ослик Иа»
Музыка рассказывает о красоте родной земли и позволяет совершать увлекательные путешествия в дальние страны. Сейчас мы с вами побываем в Венеции и покатаемся на итальянской лодочке. Город Венеция, в прямом смысле стоит на воде. Вместо тротуаров - там каналы, и люди передвигаются только на лодках. Эти лодки не похожи одна на другую. Владельцы с большой любовью украшают и наряжают их. Эти своеобразные лодочки называются гондолами. А Гондольер – это тот, кто управляет гондолой. Венецианские гондольеры, славились тем, что были великолепными певцами. А горожане подолгу заслушивались их пением.
16. Артеева Софья
Ф.Мендельсон «Песня венецианского гондольера»
И в заключение нашего концерта прозвучит весёлый танец- полька с необычным названием Трик-трак`.
Трик-трак вовсе не означает игру в трик-трак или нарды, которые в немецком языке называются французским именем `Tric-trac`. `Трич-трач` на венском диалекте это `болтовня` или `сплетни`.
Необычным названием и шаловливым ритмом полька обязана пуделю жены композитора, собаке по кличке Трик-трак (Tritsch-Tratsch).
Немецкое слово «Tratsch» означает «сплетни, болтовня», а слово «трик» не имеет никакого значения. «Музыка польки энергична и я догадывался, что многие танцующие во время её звучания присядут, и будут беседовать, пока заиграют вальс».Название являет собой образец того, как маэстро Штраус играл словами.
17. Михайлова Лера
И.Штраус «Полька трик-трак»
Вот и закончился наш концерт. Юные музыканты детской школы искусств были рады играть для вас. Вы отличные слушатели! Поэтому мы с удовольствием приглашаем вас в нашу волшебную страну, которая называется – Музыка. До новых встреч!
Программа концерта Музыкальной гостиной
«Музыка - волшебная страна»
16.10.2015г. (четверг 10:30)
1. А.Петряшова «Булочка с творогом»
Исполняет вокальный ансамбль учащихся подготовительной группы:
Колобова Маша, Колобанова Ксения
2. А. Балавлёнков «Радужные острова»
Исполняет Якубовский Богдан (3кл.)
3. П.Шевченко «Весенний день» (2 кл)
Колобова Анна(2кл.)
4. Б.Берлин «Марширующие поросята»
Данилюк Олеся (2 кл)
5. Ю.Весняк «Серый волк»
Новосёлов Иван
6. А.Стриббог «Вальс петушков»
Ерошин Никита (2 кл)
7. В. Калинин «Вальс»
Иванов Саша (2кл.)
8. А.Пёрсел «Ария»
Ялиева Александра (2кл.)
9. Р.Петерсон «Марш гусей»
Выдрина Виолетта
10. М.Малевич «Золушка грустит»
Дёмина Юля (3кл.)
11. Э.Градески «Задиристые буги»
Барахоева Джумана (2 кл)
12. Б.Фрёде «Танец эльфов»
Носова Лолита(3кл.)
13. Ю.Должиков «Элегия»
Шайдурова Анастасия (6кл)
14. А.Гедике «Гроза»
Гильденбрандт Софья (6кл)
15. В.Игнатьев «Ослик Иа»
Фахретдинова Рената (2кл.)
16. Ф.Мендельсон «Песня венецианского гондольера»
Артеева Софья
17. Михайлова Лера
И.Штраус «Полька трик-трак»
